​为进一步落实我院新工科建设相关工作，9月17日下午在化学化工学院220会议室召开了学科特色探讨会议，对新工科建设工作进行汇报与讨论。会议由常务副院长柏䶮主持，副院长刘学军出席研讨会，学院化学工程与工艺、应用化学专业部分老师参加。会议开始，化工专业老师郭泉辉进行化工专业汇报，郭泉辉认为可以将“互联网制度化、细致化”作为学科交叉内容纳入教学体系中去，提出应该创设更多创新性综合型实验来拓展学生的知识面，...

为增长学生知识，增加学生才干。9月17日上午，我院举办实习讲座，特邀开封市第二十七中学教师骆蕤担任主讲，2016级化学专业全体与会。骆蕤作为河南省骨干教师、河南省教育学会中学化学教学专业委员会会员，曾荣获全国初中化学优质课观摩展示暨教学改革研讨会一等奖、河南省优质课比赛辅导教师奖等。讲座伊始，骆蕤引导大家研读教材，以二氧化碳为例表明备课需要从教材分析、教学分析、学情分析、教法分析等方面入手，并在过程中...

9月12日下午，化学系于学院226会议室举办实习培训讲座，开封市第五中学高级教师郭本志应邀出席担任主讲，全体2016级化学（师范）专业学生参加此次会议。首先，郭本志提出教师资格证面试流程分为六个部分，即候考、抽题、备课、结构化面试、试讲、答辩。随后，郭本志详细地讲解了结构化面试的相关内容，他讲道，结构化面试题型多样，准备过程中要注意勤加练习，在考试时要注重思路清晰、条理有序，同时，郭本志就真题进行了分析...

为增长学生师范技能，培养更具经验的合格毕业生，9月12日上午，我院特邀河南大学附属中学优秀教师王磊为担任主讲，2016级化学专业全体与会。王磊作为高中化学高级教师、河南省骨干教师、开封市优秀教师，曾获河南省优质课一等奖、开封市优质课一等奖，也是高中化学奥林匹克竞赛省、市级优秀辅导教师和青少年科技创新大赛省、市级优秀辅导教师。在2012-2016年被授予河大附中“骨干教师”、2016-2019年被授予河大附中“模范教师”...

“善待自己的单位，善待自己的工作，善待自己的学生，善待自己，为自己心安理得负责任”，这是我校1999级校友王向前从事教育职业以来始终秉持的工作理念。 王向前，男，河南睢县人，出生于1981年3月12日，中共党员。1999年进入河南大学化学化工学院学习，2003年6月毕业，同年8月到济源一中任教并担任班主任工作至今，16年共送走9届毕业班。现任济源一中教学处主任。   作为一名班主任，王向前严格班级管理，关心学生。他爱岗...

9月11日上午，化学系于学院226会议室举办实习培训讲座，河南大学化学化工学院化学系教授李趁意应邀出席担任主讲，全体2016级化学（师范）专业学生参加此次会议。李趁意就“作为一名教师，如何在课堂上书写板书”发表了自己的看法。首先，李趁意表示他个人非常热爱书法，已将书法艺术当作自己生活的一部分。同时，推荐同学们依照《灵飞经》以及王羲之的《圣教序》，进行书法临摹并表示练得一手好字非一日之寒，要日复一日的坚持...

​2019年9月6日下午，我院99级校友、郑州市外国语中学化学备课组组长李霞于我院226会议室为大家带来了一场题为《我与教育的故事》的讲座，2016级化学专业全体本科生参与学习。李霞热爱教育事业，已在郑州外国语中学任教15年。这15年里，她先后获得“河南省骨干教师”、“河南省教学标兵”等近十项荣誉称号，在河南省初中化学优质课大赛中荣获一等奖，她还继续攻读了河南师范大学的教育硕士研究生，主持多项省市级课题，有十几篇...

‍金秋九月，我院迎来了225名本科新生。为了让他们更好地了解大学生活，加强新生安全防范意识，9月2日至9月4日我院领导及老师在圆形报告厅对新生展开了入学教育系列讲座。9月2日上午首先由党委副书记马文海对新生进行入学适应教育。他从生活适应、人际适应、学习适应等诸多方面，引导学生尽快适应大学生活。接着学院党委办公室负责人宁攀为新生介绍了国家和学校的各项资助政策，提醒大家要树立防范意识，对网络上和校园内的不良...

9月3日下午，我院化学系2016级本科生教育实习动员大会在院226会议室举行。 参加会议的有化学系主任李亚敏老师，化学系书记冯彩霞老师、李永红老师、袁金芳老师、胡卫平老师、范艳花老师和孙琳老师，​会议由李亚敏主持。会议伊始，李亚敏指出学院对此次实习工作的重视程度以及本次教育实习的重要性。随后，她详细地阐述了实习相关事项的行程安排。会上，李亚敏着重强调两个要求：一是要求同学们要注意确保自身的安全，在前往实...

9月1日下午，我院迎新工作圆满结束。为深入了解我院新生住宿情况，傍晚，学院常务副院长柏䶮、党委副书记马文海、副院长杨更须、刘学军在学院各职能部门负责人以及各年级辅导员们的陪同下走进宿舍慰问2019级本科生及研究生。来到本科生宿舍，马文海与19级新生亲切地进行了交谈，了解同学们的住宿和生活情况，关切地询问了学生们来自哪里、对学校的印象如何、是否适应学校生活等，话语间展现出了对19级新生的关心，他希望大家把...