为确保我院2020年度助学贷款工作顺利进行，弘扬社会主义核心价值观，构建学生诚信感恩教育体系，为提高人才培养质量打下坚实的基础，我院于11月9日中午在综合楼7101教室举行了贷款诚信教育主题活动。会议由我院资助服务站站长、2019级辅导员田梦老师主持，资助负责人时珍珠、雷凯升以及各年级贷款学生与会。会议伊始，田梦老师首先介绍了会议内容及会议流程，随后由资助负责人讲解了贷款及还款流程，使高校贷款学生清楚贷款还款...

​    日前，教育部认定首批国家级一流本科课程，并于10月30日至11月5日面向社会公示。我院《多酸羰基化合物的单晶制备及其催化应用虚拟仿真实验教学项目》入选虚拟仿真实验教学一流课程。    为落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求，积极探索教育教学改革新方向，在校院两级教学部门的大力支持下，我院于2019年初组建了虚拟仿真实验教学项目建设团队。该团队以河南省多酸化学重点实验室研究生发表的科研论文《A Monome...

  11月4日上午，我校在中州颐和酒店二楼第一会议室举行生物科学、化学师范专业认证专家意见反馈会。专家组全体成员，省教育厅教师教育处处长田少辉，我校副校长阚云超，学校相关职能部门和学院负责同志、认证专业负责人等参加会议，学校其他师范专业相关人员通过校内直播观看会议。会议由本次师范专业认证联合专家组组长庄辉明主持。联合认证专家组组长、生物科学专业认证专家组组长、原华东师范大学副校长庄辉明代表生物科学专...

我院名誉院长张锁江获何梁何利基金科学与技术进步奖11月3日，何梁何利基金2020年度颁奖大会在北京钓鱼台国宾馆隆重举行。中共中央政治局委员、国务院副总理刘鹤出席大会并讲话，全国人大常委会副委员长沈跃跃，全国政协副主席、中国科协主席万钢，科技部党组书记、部长王志刚等出席大会。中国科学院院士、我院名誉院长张锁江荣获科学与技术进步奖。何梁何利基金由香港爱国金融家何善衡、梁銶琚、何添、利国伟于1994年创立，是目...

10月13日下午，学院在226会议室举行了2021年度国家自然科学基金申报动员会。具有博士学位的青年教师近50人参加了会议。会议由副院长徐元清主持。徐元清首先总结了学院2020年国家自然科学基金申请及资助的情况，对我院在国自基金立项工作中取得的成绩进行肯定的同时，也针对在申报国家自然科学基金项目中出现的问题进行总结。结合我院实际情况，徐元清对学院2021年的国家基金申报工作时间进度做出了安排，并要求大家做好个人撰写...

10月14日下午，中国科学院院士、我院名誉院长张锁江在计算机大楼二楼报告厅为学院学生上开学第一课。学院领导班子全体成员、部分教师以及500余名本科生、研究生到场聆听。会议由柏䶮院长主持。张锁江以“科技大变革创造时代新机遇”为题，围绕“大学生如何筑牢基础的思考”这一主题，从大趋势、成长之路、学习、展望未来四个模块展开论述，为大家上了意义非凡的一课。在简单介绍了三次工业革命的发展历程后，张锁江院士以四次工...

1810月10日上午， “国培计划（2020）”中西部乡村中小学骨干教师能力提升培训（初中化学）项目开班典礼在化学化工学院学术报告厅举行，河南大学远程与继续教育学院副院长、培训中心副主任刘玉振，化学化工学院党委书记、化学学科国培计划领导组组长翟新礼等领导出席，化学化工学院院长助理、化学学科国培计划领导组副组长许英教授主持开班仪式。刘玉振教授对各位学员的到来表示了热烈欢迎，向学员介绍了河南大学的历史以及近年...

10月8日下午，化学（师范）专业教育实习基地暨用人单位领导老师座谈会在学院220会议室举行。本次会议共邀请了河南大学附属中学、市二十五中、市五中、市十四中、金明中学、集英中学六所教育实习基地的教学副校长、教务处主任、化学学科负责人参加，院党委书记翟新礼、院长柏䶮、党委副书记马文海、副院长刘学军、化学系主任李亚敏以及部分教师代表出席了会议。会议由刘学军主持。          翟新礼首先代表学院对各位领导老师的...

日前，根据河南省发展和改革委员会文件（豫发改高技〔2020〕701号）批复，我校推荐申报的河南省催化反应工程研究中心、河南省应用微生物工程研究中心获批建设。河南省催化反应工程研究中心依托我院建设，中心聚焦工业催化剂与反应器工程科学基础与应用研究，面向新能源技术、清洁生产技术开发应用，探索在工业反应过程中“三传一反”的物理化学相互作用规律，优化相关工业过程的设计和操作，实现绿色低碳发展。中心将在生物质能...

10月6日，化学化工学院副院长刘学军带队到濮阳工学院就新工科建设、工程训练和工程教育专业认证工作开展交流。濮阳工学院本科教学部主任石贤举、能源与化学工程学院院长谭冬寒接待了刘学军一行。    石贤举热烈欢迎我院到访交流。石贤举介绍了化学工程与工艺专业近年来在培养方案优化、师资队伍建设、培养特色挖掘、大学生竞赛、化工实训平台建设等人才培养环节所做的一系列研究和探索，以及在学生就业方面所做的大量工作，希...